小手变魔法，长头发公主来啦！

阳光像金色的蜂蜜,洒满小班的教室，今天美术活动的时间到了，小朋友们的小脑袋凑在一起，小眼睛亮晶晶的，像落满了小星星——因为今天我们要和一位特别的公主做朋友，她就是有着一头长长头发的公主！

“公主的头发会跳舞！”

活动开始,老师拿出一张大大的公主图片：“小朋友们，快看这位公主，她最特别的地方是什么呀？” “头发！”孩子们的小手举得像小树林。“对啦，她的头发长长的，像瀑布一样！”老师轻轻抚摸着图片，“你们看，有的头发是直直的，垂到地上；有的是卷卷的，像小弹簧；还有的带着亮晶晶的发夹，在阳光下闪闪发光呢！”

“老师，我想给公主扎两个小辫子！”豆豆的小手举得最高，辫子上的蝴蝶结是她昨天妈妈给她新扎的。“我想让公主的头发变成彩虹色！”琪琪歪着脑袋，彩虹色的蜡笔是她最喜欢的宝贝。“那公主的头发有多长呀？”老师笑着问。“比我还长！”“长到教室外面去！”孩子们七嘴八舌，想象力像小鸟一样扑棱棱地飞起来。

“小手撕一撕，头发长出来！”

“我们要用魔法材料，给公主做一头漂亮的头发啦！”老师拿出准备好的彩色长条彩纸、亮片贴纸、小胶棒和蜡笔，“彩纸是公主的头发，贴纸是发夹和星星，蜡笔可以给头发画花纹哦！”

小朋友们迫不及待地拿起彩纸,小手笨拙却认真地撕着。“老师，我的头发太短了！”乐乐着急地喊，老师蹲下来，握住他的小手：“你看，轻轻撕，慢慢撕，长长的头发就出来啦！”乐乐学着老师的样子，果然撕出一条长长的“头发”，脸上立刻笑开了花。

“我的头发是粉色的！”朵朵把粉色彩纸撕成细条，又用胶棒粘在公主的头顶，“这是公主的刘海，像小兔子的尾巴一样软！”“我的头发会发光！”浩浩拿起亮片贴纸，小心翼翼地贴在彩纸上，“公主晚上走夜路，就不会害怕啦！”教室里充满了“沙沙”的撕纸声和“老师你看”的欢呼声，每个小朋友都在用自己的小手，为公主编织独一无二的头发。

“我们的公主，最漂亮！”

终于,长头发公主做好啦！小朋友们举着自己的作品，像捧着宝贝一样。“我的公主有麻花辫！”“我的公主头发上有星星！”“我的公主头发像海浪！”孩子们围着彼此的作品，小声讨论着，眼睛里闪着自豪的光。

琪琪的公主头发是彩虹色的,每一缕彩纸都卷卷的，像刚睡醒的小卷毛。“老师，我的公主要去参加舞会！”她指着彩虹头发说，“舞会上，所有的人都会喜欢她的头发！”豆豆的公主扎着两个大大的蝴蝶结，辫子垂到纸的边缘，“公主跑步的时候，辫子会这样甩来甩去，像小马尾巴！”

看着孩子们脸上满足的笑容,老师知道，今天的美术活动不仅让他们学会了撕纸、粘贴，更让他们感受到了创造的快乐，原来，长头发公主的头发里，藏着每个小朋友的小小心思——那是他们对美的理解，对爱的表达，对想象力的尽情释放。

活动结束时,我们把所有的“长头发公主”贴在教室的墙上，像一片五彩的森林，风吹过，彩纸做的头发轻轻晃动，仿佛在说：“谢谢你们，小朋友，你们用小手变出的魔法，让我成了世界上最特别的公主！”而孩子们，也在这次魔法般的美术活动中，收获了满满的快乐和成长。