匠心育文旅，筑梦新章贡——章贡区文旅学校，赋能区域文化传承与旅游发展的摇篮

匠心育文旅，筑梦新章贡——章贡区文旅学校：赋能区域文化传承与旅游发展的摇篮

在赣州这座千年宋城的心脏地带,章贡区以其厚重的客家文化、璀璨的红色记忆和灵动的江南风情，成为赣南文旅融合发展的核心引擎，而在这片沃土上，章贡区文旅学校应运而生，以“育文旅英才、传千年文脉、兴地方旅游”为使命，为区域文旅产业培养了一批批“懂文化、善服务、能创新”的技能型人才，成为点亮章贡文旅未来的育人摇篮。

扎根文脉：以地域特色为根，构建特色专业体系

章贡区文旅学校的办学初心,深深植根于章贡区丰富的文化资源，作为赣州中心城区，这里坐拥宋城墙、古浮桥、郁孤台、灶儿巷等国家级历史文化遗迹，客家文化、红色文化、江右文化在此交融共生，学校敏锐捕捉这一优势，将专业设置与地方文旅需求精准对接，构建了以“文化旅游服务”为核心，涵盖“导游服务与景区管理”“高星级酒店运营”“文化创意与产品开发”“数字媒体文旅应用”等特色专业群。

在“导游服务与景区管理”专业中，学校将赣州古城墙、中央红军长征出发地纪念馆等本地景点作为“活教材”，开设《赣州历史文化》《宋城文化解说》等特色课程，让学生在熟悉本土文化的基础上，学会用故事化、沉浸式的方式讲好章贡故事；“文化创意与产品开发”专业则联合本地非遗传承人，引入客家剪纸、赣南采茶戏元素，指导学生设计兼具文化内涵与市场潜力的文创产品，让古老技艺在年轻一代手中焕发新生。

匠心育人：以“双师型”师资为翼，锻造实战技能人才

“文旅产业需要的不是‘纸上谈兵’的学生，而是能上手、能创新、能扎根一线的实干者。”这是章贡区文旅学校常挂在嘴边的话，为此，学校着力打造“双师型”教师队伍——既有具备企业实战经验的行业专家，如资深导游、酒店高管、非遗传承人，也有理论功底扎实的专业教师，形成“理论+实践”双轮驱动的教学模式。

在实训课堂上,酒店管理专业的学生在模拟客房、模拟餐厅中进行标准化服务训练，细节从铺床叠被到茶艺礼仪，一丝不苟；导游专业的学生则在校园内的“宋城微景区”进行模拟讲解，从仪态台风到故事编排，反复打磨；数字媒体专业的学生则利用VR技术还原“八境台”历史场景，让游客足不出户便能“穿越”回千年宋城，学校还与章贡区各大景区、星级酒店、文创企业建立深度合作，建立校外实习实训基地，学生通过“工学交替”“顶岗实习”提前适应职场，毕业即成为企业“即插即用”的骨干力量。

产教融合：以服务地方为责，激活文旅发展动能

作为章贡区文旅人才培养的“蓄水池”，学校始终将自身发展融入区域文旅产业大局，主动对接“文化兴区、旅游强区”战略，成为政府、企业、学校协同发展的“纽带”。

近年来,学校积极参与章贡区文旅项目策划与实施：组织学生担任“宋城文化旅游节”“客家文化节”等大型活动的志愿者和讲解员，用青春活力为节庆添彩；与区文旅局合作开展“文旅人才进社区”活动，为居民普及文旅知识，培养基层文旅服务骨干；联合本地旅行社开发“红色研学游”“宋城文化体验游”等特色线路，学生全程参与线路设计、导游服务，在实践中提升产业认知，2023年，学校师生团队设计的“章贡记忆”文创系列，在赣州市文旅创意大赛中斩获金奖，部分产品已在景区门店上线销售，实现了教学成果与市场价值的双赢。

筑梦未来：以学生成长为本，书写文旅育人新篇

“选择文旅学校，就是选择一份热爱与责任。”这是许多学生的共同心声，学生不仅能学到扎实的专业技能，更能感受到文化传承的使命与文旅服务的温度。

毕业生李媛如今是赣州古城的一名金牌导游,她擅长将历史典故与市井生活结合，让游客在行走中读懂“江南宋城”的韵味：“学校教会我的不仅是解说技巧，更是对本土文化的自信与热爱。”而文创专业毕业生王浩，则返乡创办了工作室，将客家竹编与现代设计结合，开发的“宋城灯影”文创灯具成为网红打卡产品，带动了周边10余名村民就业，从景区讲解员到酒店管理者，从文创设计师到文旅策划师，一批批学子从章贡区文旅学校走出，在各自的岗位上发光发热，成为推动章贡文旅产业高质量发展的生力军。

章贡区文旅学校,以文化为魂，以匠心育人，以实干报国，在这所充满活力的校园里，每一堂课都是对文脉的传承，每一次实训都是对技能的锤炼，每一次服务都是对责任的践行，学校将继续深耕文旅融合领域，培养更多“有情怀、有技能、有担当”的文旅人才，让千年宋城的魅力在新时代绽放光彩，为章贡区文旅产业发展注入源源不断的青春力量！