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跟着长头发唱英文儿歌,3个趣味视频清单,让孩子边看边学英语

xwhb 2026-08-19

当“长头发”遇上英文儿歌,启蒙原来这么简单

孩子总爱摸摸妈妈的长头发,对动画里飘动的长发小辫子充满好奇——这或许是“长头发”天生对孩子有吸引力,如果把“长头发”和英文儿歌结合起来,会是什么效果?答案是:孩子边唱边跳,不知不觉就记住了单词,还爱上了英语! 今天就为大家精选3个以“长头发”为主题的英文儿歌视频,既有可爱动画,又有实用学习点,赶紧和孩子一起看起来吧!

为什么“长头发”儿歌是英语启蒙“神器”?

在选儿歌时,“长头发”这个元素可不只是“好看”,藏着不少启蒙小玄机:

  • 视觉记忆点强:动画里晃动的长发、梳头发的动作,比单纯的单词卡更让孩子印象深刻,long hair”(长头发)、“brush”(梳子)这些词,看几遍视频就能对应上画面。
  • 语言重复率高:儿歌常用简单句型反复唱,My hair is long”“Brush, brush, my hair”,孩子跟着哼哼,就能轻松掌握基础表达。
  • 动作联动学习:很多视频会设计“梳头发”“扎辫子”的动作,孩子边唱边做,身体动起来,英语也“活”起来,符合“TPR全身反应法”的学习原理。

3个必看“长头发”英文儿歌视频,适合不同年龄段

《Long Long Hair》经典动画版:从颜色到长度,轻松学头发词汇

适合年龄:2-4岁(英语启蒙初期)
视频亮点
画面里有个扎着金色长卷发的小女孩,一边唱“My hair is long, long, long”(我的头发长长的),一边用梳子梳头发,还会展示不同颜色的头发:“My hair is yellow, yellow, yellow”(金色的头发)、“My hair is brown, brown, brown”(棕色的头发),歌词简单重复,每句都配合“梳头发”的动作,孩子跟着模仿,很快就能说出“long hair”“yellow hair”等短语。
学习重点:头发长度(long/short)、颜色(yellow/brown/black)、梳子(brush)。
观看小贴士:家长可以边看边指着孩子的头发问:“Is your hair long?”(你的头发长吗?),帮孩子把动画和现实联系起来。

《The Hair Song》儿歌团版:互动式学习,认识不同发型

适合年龄:3-6岁(有一定英语基础)
视频亮点
这个视频更“活泼”!一群小朋友围坐在一起,唱着“Hair, hair, my hair”(头发,头发,我的头发),还会展示不同发型:“Curly hair”(卷发)、“Straight hair”(直发)、“Ponytail”(马尾辫),最有趣的是,老师会带着孩子做动作:双手绕圈表示“curly hair”,双手拉直表示“straight hair”,一手抓头发举到脑后模仿“ponytail”,歌词里穿插“Your hair is nice”(你的头发真好看)这样的赞美句,潜移默化中教孩子表达赞美。
学习重点:发型词汇(curly/straight/ponytail)、简单对话(“Your hair is...”)。
观看小贴士:看完视频,可以和孩子一起用彩泥捏不同的发型,边捏边说“ curly hair”“ponytail”,巩固单词记忆。

《Brush Your Hair》生活习惯儿歌:把英语融入日常

适合年龄:2-5岁(适合培养自理能力)
视频亮点
这个视频不仅讲头发,还结合了“梳头”的生活习惯!动画里有个长发公主,早上起床后唱“Brush, brush, brush my hair”(梳,梳,梳我的头发),边唱边教正确梳头的方法:“From top to bottom”(从上到下),歌词里还藏着时间概念:“In the morning, I brush my hair”(早上我梳头发),帮孩子建立日常作息的英语表达,画面温柔,节奏舒缓,特别适合早上起床时播放,一边梳头一边学英语。
学习重点:动作动词(brush)、时间(in the morning)、生活习惯表达。
观看小贴士:每天早上给孩子梳头时,可以跟着视频唱“Brush, brush, brush my hair”,让英语成为生活的一部分。

家长如何利用“长头发”儿歌做英语启蒙?

  1. “看+唱+做”三步法:先陪孩子完整看一遍视频(注意画面细节),再跟着唱(不用怕发音不准,重点是享受过程),最后一起做动作(比如梳头发、比划头发长度),让英语“动”起来。
  2. 词汇拓展小游戏:看完《Long Long Hair》,可以拿出彩笔和孩子画“long hair”“short hair”,边画边说;看完《The Hair Song》,让孩子找找家里有哪些发型是“curly”的(比如玩偶的卷发)。
  3. 别纠错,多鼓励:孩子唱错单词或发音时,笑着说“这里可以这样哦~”,然后重复正确的发音,保护孩子的学习兴趣比“完美发音”更重要。

让“长头发”成为英语启蒙的小钥匙

英语启蒙不是“上课”,而是用孩子喜欢的方式,让语言自然融入生活。“长头发”儿歌就像一把小钥匙,用可爱的动画、重复的歌词、互动的动作,打开孩子对英语的兴趣大门,今天晚上,就和孩子一起打开视频,让长发飘起来,让英语唱起来吧!

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